【摘 要】
：
中学信息技术是一门以实践和应用为主的课程,教师不仅应该了解信息技术的特点,并通过各种途径使学生掌握信息技术的基本知识,基本技能和基本方法,发展学生的观察能力,实验能
【机 构】
：
北京市第十六中学,北京,100018
论文部分内容阅读
中学信息技术是一门以实践和应用为主的课程,教师不仅应该了解信息技术的特点,并通过各种途径使学生掌握信息技术的基本知识,基本技能和基本方法,发展学生的观察能力,实验能力和思维能力,提高学生运用知识分析和解决问题的能力,从而完成信息技术课教学目标,更应该从素质教育的要求出发,激发学生的学习兴趣,培养学生创新意识;锻炼学生的创新能力,培养学生的创新人格,以及营造良好的创新环境,在教授美术知识的同时,提高学生的学习能力和创新能力.
其他文献
所谓情感,就是人们对客观事物所持的态度的体验。著名外语教育家Krashen认为情感因素会阻碍或加速语言习得。情感教学的关键是控制师生在教学活动中的情绪,使之处于最佳状态
日益严峻的就业环境,各高校及学生的就业压力不断增大,毕业生党员作为大学生的优秀分子,仍然保持着明显的就业优势,将毕业生党员的优势引入到高校就业指导工作中,更好的开展
信息时代呼唤信息素养,尽管各个学校把信息素养的培养都列为了信息技术的课程目标之一,但是,不容忽视的现状是学生的信息素养普遍不高,因此需要我们探讨更加行之有效的培养信
围绕部队院校《管理学基础》课程教学的内容,探讨了目前该课程教学存在的一些主要问题,提出了教学改革的一些方法。
Focusing on the teaching contents of “Management Fu
随着经济全球化发展,建筑施工企业获得迅猛发展,企业管理水平也随着国际及国家整体管理水平的发展而提高,管理会计作为管理与会计的融合,以一种先进的管理方法越来越多的被应
随着国际间的竞争、合作与交流的日益深入,不同文化之间的交流和碰撞也愈加频繁,作为文化的重要载体,语言教学也必须顺应国际化的大趋势进行相应的调整。具体而言,英语教学必
幽默是一种健康的品质,它给人们带来轻松和笑声,使生活充满生机和乐趣。在素质教育、课程改革等教育教学改革深入持续开展的今天,我们广大的教育工作者,尤其是现代的教师应该
文化自觉和教育教学之间存在着密切的联系,公民良好的文化自觉性可以促进教育教学改革的顺利进行,反之则会阻碍教育教学的进程.文化的不自觉现象在教学过程时有体现,本文就这
高科技企业价值评估方法的研究重点不仅要关注企业绩效的考核以及公司获利能力的评价,还应该从资产重组和结构调整的角度出发,关心被收购企业的资产质量、业务范围、行业领域
本文面向现代中、高等院校,从形象、生动、简明、直观地表述科学知识;打破时间和空间的制约,延伸和拓宽了教学时空;增大信息量,有效扩展课时容量,提高教学效率;多媒体的交互