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综观小学品德教育，存在”三多三少”现象，即虚话多实话少：道理多情感少；知识多行动少。如何改变这种状况，让《品德与生活》教学活起来以提高德育的实效性呢？笔者认为，将《品德与生活》课教学校本化是一条行之有效的途径。
《品德与生活》课教学的校本化
【摘 要】
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综观小学品德教育，存在”三多三少”现象，即虚话多实话少：道理多情感少；知识多行动少。如何改变这种状况，让《品德与生活》教学活起来以提高德育的实效性呢？笔者认为，将《品德与生活
【机 构】
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福建霞浦实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2006年3期
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