导致菏泽小麦大减产的气象原因分析

来源 :菏泽师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aquariuszh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
详细分析了藻泽地区1997-1998年小麦生育期间的气象条件,重点探讨了影响有效穗数、穗粒数和千粒重的不利气象因素,评价了气象灾害对小麦生长和产量的影响,为指导农业生产趋利避害提供了科学依据。
其他文献
作为省级课改实验学校,我校于2002年秋季开始进行新课程改革实验。两年来,我们紧紧围绕“五个着力点”,扎实推进课改实验,即转变教育观念、改革学生评价标准和方法、转变教师的角
去年,我接初三(2)班,开学的第一个主题班会是"老师,我想对您说".在同学们的发言中,有几个同学谈到,原来班上成绩好的同学有四五个都转校了,还有的偷着跑到其他班上课了,我们
一、要重双基,求严密目前高考的命题注重对学生综合能力的考查,只有具备扎实的基础知识,学生的判断推理才能正确无误,分析解决问题才会得心应手.因此,在复习基础知识时,先让
作为一个从国家级贫困县嵩县走出来的大学生,在走上教学工作岗位之后,我特别珍惜自己的工作;作为一个穷苦农民的儿子,我深知没有知识的乡亲过的是一种怎样苦难的日子;作为一个无比
三年前,妈妈把我从开封农村老家送进了郑州市金水区一所私人开设的民工子弟学校。
初中生物教学主要是讲述生命现象的共性和个性,而这些内容都是科学家们经过反复比较,从理论上概括总结出来的.生命现象之间有着本质的联系,纵横交错,网络复杂,其多样性决定了
课堂教学中,教师如何启迪学生思维、达到课堂教学的最佳效果呢?以下是我的几点体会。
思琼同学,听了你的倾诉,我想起了一个故事。一个后生在路上看到了一件有趣的事,他问老禅者:“什么叫团团转?”老禅者随口答道:“皆因绳未断。”后生听后很惊讶。他想,老禅者怎么能
利用问卷方式对医专生物化学的教学现状进行了调查。结果分析表明,当前的生物化学教学内容、教学方式等许多方面均需进行改革。
本文主要探讨了在生物进化中的RNA和DNA分子改变的方式和方法,从基本的本质上说明了DNA分子在生物进化中的作用。