【摘 要】
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“大语文教育”以其在读写方面的鲜明特色为广大语文教师所接受.那么,语文复习课应该如何体现“大语文教育”呢?笔者就这一问题,结合自己的教学实践,谈点粗浅的看法.
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“大语文教育”以其在读写方面的鲜明特色为广大语文教师所接受.那么,语文复习课应该如何体现“大语文教育”呢?笔者就这一问题,结合自己的教学实践,谈点粗浅的看法.
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