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六年级学生已经掌握了数学科目的基础知识，并且拥有自己的数学学习习惯，针对小学数学六年级高效课堂教学，还需要加强n对学生进行学习状况以及学习习惯的了解，能够因材施教，运用到现代化的教学方法，提高数学教学的水平，打造现代化的高校数学课堂，n提高小学六年级数学教学的水平和效果。
小学数学六年级高效课堂教学的实践路径探寻
【摘 要】
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六年级学生已经掌握了数学科目的基础知识，并且拥有自己的数学学习习惯，针对小学数学六年级高效课堂教学，还需要加强n对学生进行学习状况以及学习习惯的了解，能够因材施教，运用到
【机 构】
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广西防城港市防城区第一小学 广西防城港 538021
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年31期
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