水和我们

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经过多次实践和反复修改,以“水和我们”为主题的研究性学习活动在我们学校的高中课程中已开展有一年多的时间了。以下介绍活动的操作过程及对此活动的评价。[活动目标]1.通过调查我国水资源的分布和利用现状,培养学生获取、筛选、重组信息的能力。2.通过对节水意义的讨论? After repeated practice and repeated changes, research learning activities on the theme of “Water and Us” have been running for more than a year in our high school curriculum. The following describes the activities of the operation process and evaluation of this activity. [Activity goal] 1. By investigating the distribution and utilization of water resources in our country, we can cultivate students’ abilities of obtaining, screening and reorganizing information. 2. Through the discussion of the significance of water conservation?
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