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本文在分析我国高校心理咨询发展历程和现状的基础上,提出了高校辅导员心理咨询角色矛盾的解决对策。要将辅导员的日常教育管理工作和心理咨询工作有机结合起来;做到倾听、共情、尊重;要有遵守保密的职业操守;鼓励辅导员向专业化、职业化发展;坚持长期实践,接触不同的心理个案、积累经验,真正提升专业水平。
高校辅导员心理咨询师角色的冲突和对策
【摘 要】
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本文在分析我国高校心理咨询发展历程和现状的基础上,提出了高校辅导员心理咨询角色矛盾的解决对策。要将辅导员的日常教育管理工作和心理咨询工作有机结合起来;做到倾听、共
【机 构】
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温州医科大学,永嘉乌牛中学
【出 处】
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新西部
【发表日期】
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2019年26期
【基金项目】
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2017年度浙江省高校心理健康教育课题:高校辅导员心理咨询师角色的冲突和对策(序号:22)
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