核心素养视野下高中英语词汇教学策略分析

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新课标强调学生核心素养的培养,在高中英语课程中,核心素养简单来说就是学生对英语课程学以致用的水平,要求学生的 听说读写能力不断提升,并且有较强的自主阅读能力,在实际的教学中,教师应围绕核心素养,引导学生养成英语思维,让学生的语言技 能更加健全,当前高中英语普遍存在学生学习困难的现象,最主要的原因还是词汇量、句式、语境的掌握不足,下文就围绕高中英语课程 中词汇教学如何高效进展分析相应策略。
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