论文部分内容阅读
急性二甲基甲酰胺中毒事故的调查
【机 构】
:
264025,山东省烟台市职业病防治院
【出 处】
:
中华劳动卫生职业病杂志
【发表日期】
:
2003年21期
其他文献
随着全球经济竞争的加剧,物流领域的潜在利润越来越被人们所重视,物流战略已经成为企业总体战略中不可分割的组成部分.进入21世纪以来,我国的物流业得到了快速发展,但仍处于
本文立足于中学化学实验的教学实际,从教学模式、内容、形式上探讨了高师化学实验教学的改革,以培养师范生的中学实验教学能力与实验研究能力,从而有效地提高未来中学化学教
面对新世纪的优质教育呼唤,教师专业发展已成为首要解决的问题,本文对化学教师教育专业发展和学科建设进行了理性思考与对策的讨论。从教学质量与教师;普及与提高;面临实际问
1 质量是什么 过去,人们一直把质量理解为“符合性”,即产品符合规定要求(或符合设计要求),符合“自我”,以自我为中心.后来质量的含义不仅包括产品本身,还包括对产品的服务.
本文分析了中国1978年以后的中学化学课程的变化与发展。资料来源是这一时期有关的教育和课程政策、中学化学课程的教学大纲(课程标准)、以及化学教育界关于化学课程的讨论、
会议
基于问题解决教学的中学化学教师教学策略的比较研究有利于基础教育课程改革的健康发展和教育质量的全面提升。为了了解目前中学化学教师的问题解决教学策略水平,我们通过自
本文是在化学教师教育背景下,结合基础教育新一轮课程改革,从教学内容、教学方式、信息技术与课程整合及考核评价体系等方面详细论述了对化学教学论课程教学改革的一些理性思
国务院学位办的文件规定了教育硕士专业学位的性质以及培养目标。化学教育硕士应具有化学基础理论和化学专业知识,现代教育理论和化学教学论,以及运用理论解决化学教学中实际
随着教学论硕士研究生就业方向由原来的高校或科研单位逐渐转变为一线中学教师,原有的研究生培养目标和培养方式也应该作相应的调整。本文从现代化学教师,尤其是具有硕士学历
会议