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分析教材中“性状分离比的模拟实验”存在的不足,利用自制实验模拟装置改进实验,优化数据处理统计方法,注重实验数据分析,有效地缩短实验时间,提高实验教学的效率。
“性状分离比的模拟实验”的优化与改进
【摘 要】
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分析教材中“性状分离比的模拟实验”存在的不足,利用自制实验模拟装置改进实验,优化数据处理统计方法,注重实验数据分析,有效地缩短实验时间,提高实验教学的效率。
【机 构】
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海南省教育研究培训院,海南省国兴中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2021年8期
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