【摘 要】
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目前全国公安机关对电子数据取证人才的需求量较大,各公安政法院校开设电子数据取证类课程的教学目标往往侧重技术能力的培训而忽视了侦查意识的培养,使得毕业生很难在到任岗
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于‘互联网+’的犯罪综合防控体系构建研究”(16YJCZH045)
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目前全国公安机关对电子数据取证人才的需求量较大,各公安政法院校开设电子数据取证类课程的教学目标往往侧重技术能力的培训而忽视了侦查意识的培养,使得毕业生很难在到任岗位后第一时间介入涉网案件的查处工作。为解决这一问题,应着力开展相应改革,以公安工作的能力需求为导向,完善教学知识体系,提高实践教学能力。在“电子数据取证”课程教学中通过精选案例,以侦查各环节的任务驱动技术应用,适时引入、培养、强化侦查意识,更好地实现专业人才培养目标。
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