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传统作业大多是机械抄写词、句、篇章或完成语法练习，它们形式单一、缺乏语境，容易使学生失去学习兴趣与动力。本文探讨的主题式作业是一种围绕单元主题设计的作业。它以教材为本，联系生活实际，强调各课时作业在单元学习中的整体性与联系性，注重作业的开放性与趣味性，通过循序渐进的输出，使学生能逐步在有意义的语境中提高综合语言运用能力。