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数学教学语言是教师向学生传授知识、启迪心灵、开发智力、陶冶情操，进行思想教育的特殊载体。苏霍姆林斯基在谈到教师的素质时指出：“教师的语言修养，在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”因此，要成为一名优秀教师，就必须在实施素质教育过程中，不断地提高自己的语言表达能力，加强语言的艺术修养。那么，如何提高数学教师的语言素质呢？