【摘 要】
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阅读对于语文缄默知识显性化的价值体现在:其结果可以作为反思缄默知识的材料,其过程可以创造新的缄默知识;促进学生把文本阅读和生活世界联系起来,在建构意义的过程中把语言
【机 构】
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泸州外国语学校 四川泸州646000
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阅读对于语文缄默知识显性化的价值体现在:其结果可以作为反思缄默知识的材料,其过程可以创造新的缄默知识;促进学生把文本阅读和生活世界联系起来,在建构意义的过程中把语言文字和生活体验联系起来,有助于使语文缄默知识显性化,培养学生语感,提高语文能力。
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