【摘 要】
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【正】 电视集视、听于一体,使传播知识和接受知识的通道加宽,调动了人的多种感官来接受信息。录像电视呈现的情景真实生动,语言丰富地道,形式多样活泼,艺术性强,为英语教学
【出 处】
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吉林师范学院学报(哲学社会科学版)
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【正】 电视集视、听于一体,使传播知识和接受知识的通道加宽,调动了人的多种感官来接受信息。录像电视呈现的情景真实生动,语言丰富地道,形式多样活泼,艺术性强,为英语教学提供了理想的条件。丰富的录像电视软体资料可以向我们提供讲英语国家的历史、社会、风土人情、地理自然、经济、政治等情况,有助于丰富教学内容和扩大知识面,真的语言交际过程有助于接触到交际中的自然语言,生动的故事情节及艺术表现可以轻而易举地帮助理解问题。因此录像电视进行英语教学一直是我们开展电化教学的主要形式。实践表明,这种教学形式不仅在第一课堂,而
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