【摘 要】
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家长从孩子还未出生就开始为了“不输在起跑线上”而囿于焦虑的桎梏;学生在家长的焦虑下被迫奔波于各种校外辅导班中,正所谓“孩子们不是在上辅导班,就是在去上辅导班的路上”;社会压力倒逼学校教育,越发功利与世俗.这种不健康的教育发展态势,既不利于家长、学生和学校,更影响到国家“立德树人”根本任务的实现和高质量教育体系的建设.为解决上述问题,国家相继出台关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”)的文件和《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”).如何高质
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家长从孩子还未出生就开始为了“不输在起跑线上”而囿于焦虑的桎梏;学生在家长的焦虑下被迫奔波于各种校外辅导班中,正所谓“孩子们不是在上辅导班,就是在去上辅导班的路上”;社会压力倒逼学校教育,越发功利与世俗.这种不健康的教育发展态势,既不利于家长、学生和学校,更影响到国家“立德树人”根本任务的实现和高质量教育体系的建设.为解决上述问题,国家相继出台关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”)的文件和《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”).如何高质量落实文件精神和要求,实现教育的高质量发展?学校在两个维度上进行了探索,一为课堂教学,一为课后服务.
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21-三体综合征是最常见的染色体非整倍体异常，部分胎儿在宫内死亡，存活患儿表现为智力发育迟缓合并其他畸形，该病给患儿家庭及社会带来了巨大负担。目前，针对该病尚无有效的治疗措施，对其进行早期筛查是实现早期干预的重要环节。近年来，随着超声的快速发展，孕11n +0~13n +6周胎儿超声检查已成为产前超声的重要研究方向。笔者就近年来孕11n +0~13n +6周超声在筛查21-三体综合征胎儿的研究进展进行综述，涉及各超声指标包括胎儿颈项透明层厚度、多个颜面轮廓指标(包括鼻前软组
北京市第一零一中学怀柔校区秉承“促进学生全面发展,为学生一生的幸福奠基”的教育理念,坚持把“立德树人,办人民满意的教育”作为根本任务,以学生的个性需求和社会发展需要为出发点,对标“百年科学城”的建设要求,构建德智体美劳全面培养的学校育人体系.
为了解决学校课后服务师资不足的问题,学校与邻近的西城区青少年科学技术馆(以下简称“西城科技馆”)紧密合作,开展馆校结合课后服务活动,利用其过硬的科技教育资质、强大的科技师资力量、专业的课程硬件设施等优势,助推学校“双减”工作落地.
一rn当初,命运刚刚显露出冷酷的面目时,父母是如何辗转于医院,如何听医生的解释,如何抱着孩子、背着包袱上火车的.如何因为没有粮票了,而给食堂里要了一碗面汤喂我们.实际上,这些我在场的经历,我却都是缺席的.
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