在“玩”中学习数学——由一个二元不等式演绎多元基本不等式

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通过对教材上的一道二元不等式问题进行一般化的推广,得到一个优美的一般化的重要的二元不等式,进而用这个二元不等式演绎出一系列多元基本不等式,让学生在"玩"中学习数学.
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