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习题教学是培养学生数学思维的有效路径,教学中,应让学生的数学思维向更深处漫溯.文章结合教学实践,从审题、解题、思题三个方面探析聚焦思维发展的习题教学策略,以使学生的思维逐步走向深入,具有处理关键问题的能力.
习题教学:应让数学思维向更深处漫溯
【摘 要】
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习题教学是培养学生数学思维的有效路径,教学中,应让学生的数学思维向更深处漫溯.文章结合教学实践,从审题、解题、思题三个方面探析聚焦思维发展的习题教学策略,以使学生的
【机 构】
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安徽省庐江第四中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2020年17期
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