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【正】一、问题的提起长期以来,我们一直是采用学业成绩测试(achievemnt test)的方法来考核学生对教材的掌握情况,并按此考试成绩来决定学生的升留级和评估教学水平.而实际上,由于教材的不断更新和教员对教材理解的差异,以及所出的试题标准不一,很难对学生的学习情况和学校的教学工作作出客观的评价.