【摘 要】
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学生有了良好的数感,学习数学时才不会害怕,才能喜爱数学,进而学好数学。教师要在数学教学中加强学生数感的培养,特别是在小学低年级,这阶段是学生建立数感的关键期。
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学生有了良好的数感,学习数学时才不会害怕,才能喜爱数学,进而学好数学。教师要在数学教学中加强学生数感的培养,特别是在小学低年级,这阶段是学生建立数感的关键期。
Students have a good sense of number, learn mathematics only when not afraid, can love math, and then learn math. Teachers in mathematics teaching to enhance the sense of number of students, especially in the lower primary school, this stage is the critical period for students to establish a sense of number.
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