【摘 要】
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随着社会的发展,人们的文化素养在不断的提高。语文迎来了发展的新时代,这对语文学科的学习来说是一把双刃剑,是机遇也是挑战。语文学科的新发展得到重视,学生的文化素养在提
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随着社会的发展,人们的文化素养在不断的提高。语文迎来了发展的新时代,这对语文学科的学习来说是一把双刃剑,是机遇也是挑战。语文学科的新发展得到重视,学生的文化素养在提高,可是另一方面,语文学科的难度也在不断的增加,导致学生在学习语文时理解变得更加困难。众所周知,“兴趣是最好的老师”,兴趣是做好一件事情的最好的内部驱动力,语文学科是一门有艺术感而又不失挑战的学科,如何在语文课堂中激发学生的学习兴趣是上好一门新课的关键环节,因此,探究在小学语文课堂中遇到的导入新课教学和如何新课导入教学十分必要。本文基于小学语文
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