【摘 要】
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当前,初中英语课程在教学中越来越强调单元的整体性,要求教师在教材教学目标引领下按照单元的学习目标进行教学,从而凸显单元教学的连贯作用.因此,这对中学英语教师教学提出
【机 构】
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广东省广州市从化区棋杆中学,广东 广州
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当前,初中英语课程在教学中越来越强调单元的整体性,要求教师在教材教学目标引领下按照单元的学习目标进行教学,从而凸显单元教学的连贯作用.因此,这对中学英语教师教学提出了更高的要求,要求教师根据单元的整体性有效地组织教学活动,利用多元化的教学策略创造高质量的英语课堂.基于此,以沪教版初中英语教材为例,试述英语单元教学内容的教学策略,以期为中学英语教学提供帮助.
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