【摘 要】
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作为一种经典的人本主义心理学理论,马斯洛需求层次理论在社会的很多领域中均有体现,尤其对教育的参考意义极大.基于现代教学观念,中等职业教育要时刻关注学生需求,不断分析学生需求,尽力满足学生需求.为了教师开展有效教学,提升教学水平,促使学生进步,运用马斯洛需求层次理论,分析了中职学校车工实训课程中学生存在的五种需求,并提出了满足学生需求的方法和策略.
【机 构】
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长春师范大学工程学院,吉林长春 130032
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作为一种经典的人本主义心理学理论,马斯洛需求层次理论在社会的很多领域中均有体现,尤其对教育的参考意义极大.基于现代教学观念,中等职业教育要时刻关注学生需求,不断分析学生需求,尽力满足学生需求.为了教师开展有效教学,提升教学水平,促使学生进步,运用马斯洛需求层次理论,分析了中职学校车工实训课程中学生存在的五种需求,并提出了满足学生需求的方法和策略.
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