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当前,我国出现了有关"外语热"的激烈争议。本文从外语教育政策角度,首先对作为外语教育政策实践基础的"外语热"现象进行了解析,然后着眼外语教育政策价值基础进行了"外语热"价值判断,最后提出建构系统的外语教育政策以使我国外语教育走向常态。
给“外语热”降温?——从外语教育政策角度理性思考当前争议
【摘 要】
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当前,我国出现了有关"外语热"的激烈争议。本文从外语教育政策角度,首先对作为外语教育政策实践基础的"外语热"现象进行了解析,然后着眼外语教育政策价值基础进行了"外语热"
【机 构】
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江苏宿迁学院
【出 处】
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语言教育
【发表日期】
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2014年02期
【基金项目】
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江苏宿迁学院教学改革研究项目“基于‘有效教学’理论的外语自主学习改进研究”(项目编号:2013YJG18)的阶段性研究成果
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