小学英语语篇教学中的英语词汇教学探究

来源 :科学大众:科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:memory_prince
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文探讨了如何有效利用语篇创设语境,进行词汇教学,使小学英语词汇教学课堂走向高效。
其他文献
小学三年级是作文的起步阶段,面对习作,很多学生会感到苦恼,有的甚至会产生畏惧的心理。本文结合教学,从写作提纲入手,谈谈写作提纲在该阶段作文教学中的运用。
音乐是基础教育阶段的必修课程,通过开展丰富的课堂活动,可以提升学生的审美能力、创造能力以及表现能力。本文从新旧课程标准下音乐课程的性质、基本理念、设计思路以及课程
小学英语学习要重在打好语言交际的基础,让学生能够听得懂,更要会灵活运用所学知识开口表达。文章从课本情境再现助巩固、多媒体模拟情境促表达、生活情境创设巧训练、故事情
教材是多年以来我国教育行业的重要材料和手段,好的教材能为教学活动提供很大的便利。然而随着教学目标与课程标准的改变,仅仅教材已经不能满足教育的需要。小学英语教学也需
低结构材料作为生活中常见的、基本的材料,在生活中随处可见。本文通过积极挖掘活动材料的教育价值,并分析低结构材料在休闲小筑的使用,从而提出如何有效利用低结构材料开展
秋风起,秋叶飘,在孩子们的眼里,秋天像是位技艺高超的魔术师,将花草树木变幻出五彩斑斓。陈鹤琴先生说过:“大自然大社会都是活教材。”飘零的秋叶似蝴蝶般随风飞舞,总会吸引
教育在人力资本形成中的作用及其改革思路*隗斌贤**周亚新***一、人力资本理论的核心是提高人力资源的质量在古典经济学中,资本仅指物质生产手段,而把人力视为劳动的支出。新古典经济
在深入学习《指南》精神,探索幼教改革,推进课程游戏化的过程中,教师要牢固树立以幼儿为本的观念,尊重幼儿的生活与发展规律,全面支持幼儿的学习与发展。通过创设宽松和谐的