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传统的数学作业单调枯燥，脱离生活和学生实际，不利于学生个性和能力的发展。在新课程理念指导下的数学作业的设计，不仅服务于基础知识的巩固，更旨在发展学生。那么，如何改变数学作业的现状，优化数学作业的设计呢？
优化小学数学作业设计的思考
【摘 要】
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传统的数学作业单调枯燥，脱离生活和学生实际，不利于学生个性和能力的发展。在新课程理念指导下的数学作业的设计，不仅服务于基础知识的巩固，更旨在发展学生。那么，如何改变数学作
【机 构】
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浙江省温州市永嘉县金溪镇中心小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年2期
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