【摘 要】
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摘 要 作为现代职业教育体系重要组成部分的企业员工技能培训对于高素质劳动者与技术技能人才培养的重要性日益受到政府和社会的高度关注。基于此，以2014年全国第十一次民营企业调查数据为样本，使用线性概率模型（LPM）对企业员工技能培训的影响因素进行实证分析。结果表明，研发创新投入、扩大再生产投入、员工薪酬支出均与企业员工技能培训投入成正相关性，而员工离职率不会对企业员工技能培训投入产生显著性负向影响。
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摘 要 作为现代职业教育体系重要组成部分的企业员工技能培训对于高素质劳动者与技术技能人才培养的重要性日益受到政府和社会的高度关注。基于此，以2014年全国第十一次民营企业调查数据为样本，使用线性概率模型（LPM）对企业员工技能培训的影响因素进行实证分析。结果表明，研发创新投入、扩大再生产投入、员工薪酬支出均与企业员工技能培训投入成正相关性，而员工离职率不会对企业员工技能培训投入产生显著性负向影响。进一步通过企业所属行业与所在区域的分样本检验发现，上述基本结论仍然成立。据此，提出支持企业自主开展员工职业技能培训，“政企校”协同建设示范性高技能人才培养基地的政策建议。
关键词 技术技能人才;企业员工技能培训;影响因素;民营企业调查
中图分类号 F272.92 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2019）04-0051-06
一、问题的提出
2019年1月，國务院印发的《国家职业教育改革实施方案》指出，要开展高质量的职业培训，引导企业深度参与技术技能人才培养培训。开展员工技能培训是优化人才培养供给和支撑产业转型升级的重要举措，而大规模的技术技能人才培养有赖于职业教育培训体系的构建与完善[1]。坎贝尔和昆瑟尔（Campbell
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摘 要 东北师范大学谷峪教授的专著《技能战略的理论与实践研究》在明晰技能及其战略相关理论的基础上，对技术技能的文化积淀与创新机制、技术技能发展的文化推动和调控机制进行剖析。对一些国际组织推行的技能战略进行阐述，并归纳了相关特点;介绍了有代表性国家技能战略的发展及相关经验;叙述了我国技能政策体系的现状与问题;研究了我国从人口大国走向技能强国的紧迫性和必要性，给出我国建设技能强国的战略选择。 关键词
摘 要 在国家推进“大众创业、万众创新”的社会背景下，培养符合社会需求的创新创业人才成为应用型高校的重要任务。长春师范大学在转型发展过程中，本着创新带动创业、创业带动就业、双创带动学校内涵式发展的理念，构建与人才培养目标相适应的课程体系、实施优秀青年马克思主义培养创新工程，重视创新创业实践教学，建立学分认定激励机制，学校创新创业人才培养探究与实践成效显著。 关键词 应用型高校;创新创业教育;课程
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