课堂微社会:高校思政课课内实践教学的有效方式

来源 :广东培正学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:davidrandy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实践教学在大学思想政治理论课中具有重要作用和意义。高校思政课理论性强,学生认可程度低,课程与社会需要有一定的脱节,这是高校教育面临的难题。课堂微社会,是对思政课课内实践教学的一种探索。在师生共同努力和一定的高科技手段辅助下,把课堂形成一个微型化的社会。把社会带进课堂,让课堂衔接社会,通过课内实践的方式,增强思政课的教学效果,提升大学生的社会实践能力。
其他文献
2013年4月8—12日,第47届IATEFL年会(47th Annual Conference and Exhibition)在英国利物浦国际会议中心(Arenaand Convention Centre,Liverpool)举行,来自全世界100多个国家的近200
席卷21世纪的科技革命悄然而至。新能源技术特别是绿色能源技术、信息技术特别是网络技术、新材料技术特别是环保技术、生命科学等将是这一轮科技革命的支柱。它颠覆性的理念
古今中外的翻译标准,如奈达的dynamic equivalence(动力相当)和functional equivalence(功能相当),严复的"信达雅",傅雷的重神似不重形似,许渊冲的1加1大于2的文学翻译标准——求优
艾略特是20世纪欧美最主要的诗人之一,他创作的《荒原》是上个世纪最重要的诗歌之一。从整体阐释学的角度来分析《荒原》的第一部分《死者的葬礼》,发现艾略特在该诗作表现出
借助对比,剖析了《普通逻辑论证的评估》的"半途而废,不置可否"的缺陷,该书的《论证的评估》一节对于一个包含错误推理的论证止步于介绍其推理结构,却没有指出它的论证强度为谬
高文翔曾经是20世纪80年代至90年代中期滇东文学群体中最有影响的诗人之一,2009年出版了诗文集《木马与风景》,其内容的特点是:贯穿全部诗作的一条鲜明线索是对底层人物生活窘
《圣经》但以理书前几章的语言很有特色。作者运用人物对话重复技巧,突出重点,对话本身的深层含义揭示了人物复杂的心理世界;通过隐喻和象征的妙用将文本置于一个扑朔迷离的
太平天国农民运动失败的诸多原因中,有一个被人们忽略的原因,那就是人才的极度缺乏。太平天国领导集团的人才构成不合理,缺乏真正的经邦济世之才,在政策上又不能够充分重视选
上世纪三、四十年代,林语堂向西方大力宣传道家文化,但这种宣传并非以阐发老庄哲学的要义、宣传民族文化为最终目的,他是利用道家哲学中的某些因素,意图解决现代西方世界的生
鉴于民办本科院校学生的数学基础,"线性代数"教学内容的选取、教材体系、教学方法及教学组织形式要有所改革。阐述了线性代数教学要以矩阵为主线贯穿教学的全过程,提出了教材建