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随着中学美术教育的普遍推行和愈加重视,美术这一学科在中学生的审美培养上发挥着重要作用。但是,无论哪一种教育,教育的对象都是动态发展中的人,想要保持教育的持久有效甚至是高效性就要使教育理念、教育方式方法紧跟教育对象的身心发展水平,符合当前各种条件下教育对象发展的客观要求。因此,美术教育做出顺应主体和环境的变化的改革具有较强的现实意义。