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通过妥善处理教材、改进教学方法和建立多层实例，可以有效提高财会课程的教学效果，使学生走上工作岗位就能很快适应实际工作。
财会学生“零适应期”的探讨与实践
【摘 要】
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通过妥善处理教材、改进教学方法和建立多层实例，可以有效提高财会课程的教学效果，使学生走上工作岗位就能很快适应实际工作。
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州职教中心学校
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2006年09X期
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