【摘 要】
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从“互联网+”背景下软件开发类课程的教学现状分析存在的问题,如学情差异性、学时少内容多、课堂教学模式较单一等,提出一些软件开发类课程的教学改革的措施,主要对课前课中
【基金项目】
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江门职业技术学院教学改革项目,“互联网+教育”背景下高职软件开发类课程的教学模式改革研究(项目编号:J17XYG009)
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从“互联网+”背景下软件开发类课程的教学现状分析存在的问题,如学情差异性、学时少内容多、课堂教学模式较单一等,提出一些软件开发类课程的教学改革的措施,主要对课前课中课后全面重构,从调动学生学习积极性、改进教学方法及考核方式方面进行探讨与研究,通过开展对该类课程的改革和创新,切实提高学生的实际操作水平和应用创新能力,增强职业竞争力。
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