城西街道新农村建设中文化体育建设的现状、存在问题和对策

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lonelyshow
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、文化体育在社会主义新农村建设中的地位作用中央《关于进一步加强农村文化建设的意见》中明确指出:“加强农村文化建设,是建设社会主义新农村,满足广大农民群众多层次多方面精神文化需求的有效途径,对于提高党的执政能力和巩固党的执政基础,促进农村经济发展和社会进步.具有重大意义。”体育也是文化发展身体、增强体质和进行思想品德教育的活动。文化体育是精神文明建设的重要内涵。是和谐社会的润滑剂,可以为新农村建设提供强大的思想基础、精神动力和智力支持。
其他文献
学校因教育的存在而存在,学校管理因学校的存在而存在,学校管理的核心价值应指向对教育本质的实现.体现教育的本质诉求。论及学校管理的核心价值取向,应当首先厘清教育的本质。
推理一般分为合情推理和演绎推理两种形式。合情推理又可以分为归纳推理、类比推理和概率统计推理等形式。在小学数学教学中,要将学生推理能力的培养贯穿整个数学学习过程,让
2010年5月7日-8日,江苏省教育报刊总社组织的2010“教海领航·金坛”在我校举行,来自全省小学界的100余名专家、教师和我市的数百名小学青年教师参加了活动,内容包括“课堂展示”、“探航故事讲述”、“论文写作导航”和“专家讲座”等。在研讨活动中,我校有1位老师讲述了探航故事,3位教师执教了观摩课,12名教师汇报了自己课堂教学的思考与探索。  华罗庚实验学校是由金坛市实验小学和实验初中强强联手于
【摘 要】从教育哲学的视角来审视,教师的自主专业发展之路上有三对关系至关重要:教师个人与职业、教师与学生、教师与自我。目前教师专业发展普遍存在的问题,可以从这三个方面来分析:一是教师教育信仰缺失,与职业“不遇”;二是教师教学智慧缺席,与学生“偶遇”;三是教师的自我定位迷茫,对自我“陌生”。相应地,教师要达成自主专业发展,也要从三个方面着手。一要安顿“自由的灵魂”,坚定教育信念,提高职业认同感;提升
立足学生必备品格和关键能力的形成,基于对时代呼唤的回应、对教育本源的回归、对历史本源的回望,提出“向善乐学”教学主张。该主张凸显道德价值、聚焦解决问题能力的培养、
摘要:在小学数学学习过程中引入游戏化的理念,将数学知识的抽象性和游戏的趣味性有机融合,变“学数学”为“玩数学”,能充分调动学生的学习兴趣和潜能,有效化解小学生思维直观性和数学知识抽象性之间的矛盾。针对数学游戏化学习中存在的问题,教师在教学中,要有机地融入游戏元素、设计游戏活动、创设游戏情境,使数学学习变得有趣味、有意义、有创意。  关键词:游戏化 数学学习 游戏元素 游戏活动 游戏情境  著名教育