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易错题不但会对小学生的学习造成极大的影响,而且也是小学数学教师教学过程中遇到的难题。找出易错的原因,并开展富有成效的课堂教学活动,是全面纠正教学中易错题的关键环节。教师应对因审题不当、理解能力差、概念模糊、思维定式干扰而产生的易错题进行思考,并找出相应的纠正策略。
试析数学易错题纠正策略
【摘 要】
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易错题不但会对小学生的学习造成极大的影响,而且也是小学数学教师教学过程中遇到的难题。找出易错的原因,并开展富有成效的课堂教学活动,是全面纠正教学中易错题的关键环节
【机 构】
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广西贵港市覃塘区三里镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2019年20期
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