孔子曰：“言之无文，行而不远。”意思是缺乏文采的文章是没有生命力的，不会流传久远。刘勰在《文心雕龙》里说过：“水含珠而生色，山蕴玉则生辉。”从阅读心理学的角度来说，有文采的文章刺激人的大脑皮层，给人带来阅读的兴趣，而平淡刻板的篇章，则同嚼蜡，食之不得下咽。
　　纵观历年来中考作文的失败之作，多是词汇贫乏，句法呆板，用词不当，行文啰嗦。
　　怎样才能够让中考作文以优美的语言文采使阅卷者为之陶醉呢？
　　一.锤炼“金刚钻语言”
　　列夫·托尔斯泰提出：应多用“金刚钻的语言”进行创作。所谓“金刚钻的语言”笔者认为是高度锤炼的词语句子，或者为蕴含人生哲理的警策句子，或者开门见山，或者画龙点睛，或者重点描摹。如片段作文“生命是勇敢的。像那山涧的瀑布，呼啸而奔腾，即使来到悬崖边，即使跳跃的阳光嘲笑它的痴傻，也义无反顾。因为他深知，瀑布的壮美便在那股股山泉溅起水花的一刹那，所以他会跳下去，勇敢地迎接礁石的击打。”
　　精致的描写，灵活多变，文采飞扬，让人赏心悦目。
　　二.修辞是作文的“魔水”
　　有人说：“修辞是作文的魔水。”如果这些“魔水”能够恰当地应用在作文上，就可以点石成金，化平凡为神奇。这样既可以增加文章的生动性、形象性，也能够平添文章的色彩与气势，使人受到强烈的感染。
　　妙用比喻，意蕴生动，清新活泼；妙用设问，奇警醒目；妙用排比，气势如虹，震人心魄；妙用拟人，活灵活现，独具一格；妙用对比，美丑尽显，相得益彰。妙用引用，文章添香，意蕴丰富；
　　写“梦”为主题的文章，一个考生写出了这样的题记：“梦，寄寓着人最深情、最渴慕的东西。在我的梦乡里，就洋溢着幸福的微笑，流淌着希望的泉水，滋润着理想的花朵。”这样精彩的题记运用排比的修辞手法，增添了题记的魅力，丰富了文章的内涵。
　　如《诚信——世间最美的》的开头：“盈盈月光，我鞠一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最亮的。漫漫人生，我采撷世间最美的——那弥足珍贵的——诚信。”用诗化语言构成一组排比，既有节奏感又有文采感，并紧紧地扣题。
　　运用比喻。如：“人生如广阔的大海，人便是大海中的一叶小舟，大海没有风平浪静的时候，所以人也总有欢乐和忧愁。
　　不过在这里需要强调的是，“魔水”是不能乱洒的，否则一切都会变形走样。
　　三.妙用诗文，文采飞扬
　　把一些经典古诗词、警句、歌词、熟语等巧妙运用到文章中，必能够让阅卷者为之一振，读之诵之不忍弃之。如《语文从我身边轻轻走过》的片段：“楚大夫江畔沉吟‘吾将上下而求索’，九死不悔的音韵令人荡气回肠；楚霸王水边悲歌‘虞兮虞兮奈若何’，闻之令人凄婉断肠；岳将军大呼‘精忠报国’，纵然马革裹尸，葬身狼烟，依旧傲骨铮铮。”小作者信手拈来的诗文，为文章填色不少。不过诗文的运用要服从于文章主旨表达的需要，而不是一味地炫耀堆砌。
　　四.语言新潮，亮人耳目
　　新的时代，新的观念，新的词汇源源而来。如“给力”、“羡慕妒忌恨”、“神马都是浮云”、“正能量”、“元芳，你怎么看”、“舌尖上”、“躺着也中枪”、“高富帅”、“压力山大”，等等。考生在作文中，适当地运用这些时尚、新潮的语言，会使文章新颖别致，富有生活气息，令人耳目一新。但是一些网络流行语，过于粗俗或者没有被大部分群体所认可，这样的网络流行语就要少用或者不用。要引导学生正确认识网络语言，关键要提高学生的语言审美能力，教会他们从网络语言中取其精华、去其糟粕，并从有着深厚的文化底蕴和历史内涵的名篇佳作中汲取营养。
　　总之，近几年的中考高分满分作文表明，考生作文在内容切合题意的前提下，简洁、准确、生动、新潮的语言，可以给文章增色添分，让阅卷老师回眸一笑满分生。
　　张勇，教师，现居江苏邳州。