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教学目的rn（1）利用学生之间的相互评价，引导学生体验、感受，我在别人心目中是个什么样子，教给学生认识自我的方法，使学生逐步形成比较清晰的自我的整体形象。通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面。（2）学会正视自己的优点和缺点，克服自傲、自负、自卑等心理。
告诉你，我是谁——心理健康教案设计
【摘 要】
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教学目的rn（1）利用学生之间的相互评价，引导学生体验、感受，我在别人心目中是个什么样子，教给学生认识自我的方法，使学生逐步形成比较清晰的自我的整体形象。通过活动使学生明白真
【机 构】
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洛阳市教育局直属第一小学
【出 处】
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动动画世界：教育技术研究
【发表日期】
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2011年12期
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