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翻转课堂是一种全新的教学模式,不仅可以降低学生课堂学习的焦虑感,培养学生的自主学习意识,同时它的实施能有效提升学生自我管理能力、增加自我监控能力、促进学习策略能力提升,符合当前大学教学趋势。是培养学生树立终身学习的理念,适应社会发展变化要求的有效教学策略。
翻转课堂模式下大学生自主学习能力探讨
【摘 要】
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翻转课堂是一种全新的教学模式,不仅可以降低学生课堂学习的焦虑感,培养学生的自主学习意识,同时它的实施能有效提升学生自我管理能力、增加自我监控能力、促进学习策略能力
【机 构】
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黑龙江大学应用外语学院,齐齐哈尔大学教师教学发展中心
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2018年2期
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