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总结经验教训，比照国外理论，根据时代要求，针对学生实际，世纪之交我国高校德育教学改革的趋势是：树立导行式教学思想，建立多样化教学模式，采用灵活式教学方法，确立宏观课程观念、体系，加强形象化教学，重视个性化教学，实行“热点”弹性教学，完善素质考评机制，实现开放式教学，师长做到以高尚人格力量陶冶意义上的言传身教