【摘 要】
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小学语文课本中童话类题材的文本非常丰富,这不仅符合学生的认知特点和兴趣取向,还能够培养学生的阅读兴趣,丰富学生的语言积累.童话类范本的教学实施中教师要找到合适的展开
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小学语文课本中童话类题材的文本非常丰富,这不仅符合学生的认知特点和兴趣取向,还能够培养学生的阅读兴趣,丰富学生的语言积累.童话类范本的教学实施中教师要找到合适的展开方法,要了解学生的心理诉求,多从学生的视角出发构建组织课堂.这样教学的效果才会更加明显,学生各方面能力的培养与锻炼也会更加充分,学生的学科能力培养的目标也更容易实现.
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