名师引领:学生教师企业共同成长——以江苏省职业教育嵇士友机电技术工作室为例

来源 :江苏教育研究:职教(C版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenlimm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
嵇士友机电技术工作室成立以来,坚持立德树人,做学生向上向善的引路人;坚持探索创新,做教学改革的实践者;坚持率先垂范,做名师团队的领衔人;坚持走产教互融之路,做对接企业的知心人。“四阶段”“三对接”的教学方式,实现了“四个转变”。以各类大赛、课题研究、课程开发、校企合作为抓手,推动了学生、教师、企业的共同成长。
其他文献
随着社会经济的发展以及国家对农业扶持力度的加大,我国的农业生产发展水平稳步上升,与此同时,农业机械普及程度不断加深,成为了现代农业生产的主要工具。农业机械是专门用于农业
在金属切削加工中我们经常会用到较小尺寸的四方板料作为毛坯料,较薄的板料可以通过冲裁下料,而厚度较大的钢板一般难以用冲裁的工艺下料,通常以气割下料为主。由于在气割过
本系统基于ARM2410-S嵌入式系统,控制直流电机与步进电机调速,通过键盘作为控制输入信号端,通过键盘上输入命令,来控制直流电机和步进电机的转向、转速,软件的开发平台采用的是Red
为提高职业学校学生的综合素养,江苏省溧阳中等专业学校从2012年起全面实施以“两有”“三好”“四特别”为主要内容的学生综合素养提升工程,在有效提升学生综合素养的同时,也丰
杨氏弹性模量是反映固体材料对弹性形变的抵抗能力的物理量,对农机产品材料具有重要的意义,对它的测量有许多方法,其中动态法(即动力学法)测弹性模量是国家标准总局推荐的,该方法比
为更好地培养学生的职业素养,迎合未来岗位的需求,可结合专业的素质目标开展职业特色德育教育。本文以高职药品经营与管理专业为实践对象开展实践探索,以“六个一”活动为载
班级是一个学校最基本的组成单位,班主任处在班级管理的第一线,班风班纪的好坏在某种意义上与班主任的管理水平与方法有一定的内在联系。笔者从事技工院校班主任工作10余年,
(本刊讯)2018年9月22日,黄河流域棉花全程机械化(南宫)示范点进行了田间测产活动.参加本次田间测产活动的有农业部农业机械技术开发推广总站副站长涂志强、中国工程院院士陈学庚
摘要:近几年,各大高职院校纷纷开设动画专业,培养动画人才。但是,由于高职院校培养人才往往更注重学生的实际操作性,即我们说的“技”,因而往往忽略了“艺”。那么,动画作为艺术的一个分支,能否撇开“艺”而只谈“技”呢,显然这是不可行的。本文分析了高职动画专业学生的特点,并针对其特点提出提高动画专业学生艺术修养的方法。  关键词:高职学生;动画专业;艺术性提升;创造力培养  中图分类号:G711 文献标志
粮食生产是农业发展的根本问题,粮食安全是国家稳定、经济发展的基础和保证。当前我国粮食生产出现瓶颈,粮食自给率不断下降,进口逐年增加,这与“十连增”是不协调的。主要原