特色德育相关论文
宁波市曙光中学创办于1989年6月。2013年9月,学校开始分设东、西两个校区。2017年10月,鄞州区教育局全面启动全域集团化办学,学校......
笔者借助名班主任工作室平台,在本校“海润生命”特色课程的引领下,在年级开展了基于“实践共同体”的“海洋文化”建设。通过年级......
中等职业学校着力加强以敬业和诚信为重点的职业道德教育,深化德育课程教学改革是实施特色德育工作的战略突破口.本文依据中等职业......
中等职业学校特色德育是指在长期办学过程中积淀形成的本校特有的优于其他学校的独特德育.特色德育必须对优化人才培养过程、提高......
（广东省广州市番禺区南村镇中心小学 广东 广州 511442） 摘要：创建特色学校是实现学校内涵发展的有效途径，而特色学校创建离不开特......
广州市番禺区钟村第二小学积极打造“钟秀教育”特色文化,在德育建设方面,学校以“以美浸润,体验活化”为理念,狠抓养成教育,培养......
福建省尤溪第一中学创办于1930年,1980年被确定为福建省重点中学,1999年成为“福建省一级达标校”。2017年通过省一级达标校复查并......
为更好地培养学生的职业素养,迎合未来岗位的需求,可结合专业的素质目标开展职业特色德育教育。本文以高职药品经营与管理专业为实......
面对部分学生心理缺"疏"、学习缺"导"、生活缺"助"、安全缺"护"等问题,开发"小陶子成长季"德育校本课程,通过各年级六大德育主题的......
【摘 要】学校注重传承民族传统文化，发展具有灵魂的教育。校园自然环境突出“美”;播撒书香与美德，用文化浸润学生心灵，突出“育”。......
科技发展迅猛、知识不断更新、价值多元冲击等社会现象对现在乃至未来人才素养提出了新的要求,自砺教育应运而生。自砺教育的目标......
本文论述玉林市玉州区古定中心小学根据《中国学生发展核心素养》要义,提出＂大成课程‘1＋2N’＂特色德育课程。＂大成课程＂是由诗词课程、......
期刊
成功的主题班会所带来的震撼和触动是我们所想象不到的,它激发了学生最大的潜能,学生在这一次主题班会后明显的更团结更有斗志、学......
学校德育正面临着一个严峻的现实:师生责任感的缺失。文章提出以校园文化为载体,浸润行知思想;践行"爱心"与"责任"的行知教育思想,......
笔者借助名班主任工作室平台,在本校"海润生命"特色课程的引领下,在年级开展了基于"实践共同体"的"海洋文化"建设。通过年级文化建......
"善""孝"是中华传统美德,也是劬劳小学的校本德育特色。结合学校独有的历史文化背景,联合中华文化资源、社会生活资源开展校本德育......
公安院校德育既与一般高校的德育有着共性,又有其自身的特殊性。在公安院校培育体系创新改革的新形势下,为更好地适应国家对警察培......
