【摘 要】
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学生随笔写久了,就会出现情感疲惫和思想疲软的现象:写作逐渐变得不着边际,散漫而缺乏文体感,“为赋新词强说愁”。这引起了我的重视。我知道,他们不是不想用文字倾吐自己的
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学生随笔写久了,就会出现情感疲惫和思想疲软的现象:写作逐渐变得不着边际,散漫而缺乏文体感,“为赋新词强说愁”。这引起了我的重视。我知道,他们不是不想用文字倾吐自己的心声,也不是不想用笔记录生活的真实、抒写生活的感受,而是有以下两方面问题困扰着他们:⑴生活基本上是?
Students write essays for a long time, there will be a phenomenon of emotional exhaustion and mental fatigue: writing gradually become inarticulous, sloppy and lack of sense of style, “strong words for the new words.” This attracted my attention. I know that they do not want to use their words to pour out their own voices, nor do they want to use pens to record the truth of life and interpret the feelings of life. They have two problems that bother them: (1) What is life basically?
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