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现行教师绩效工资改革方案存在着分配不够公平、评价标准模糊、激励效果不明显等问题，因而在国家层面需要出台系统的国家标准，区域层面应当运用强制分布法对教师进行等级排列，学校层面要正确认识与处理结果评价与过程评价、校内评价与校外评价、外在物质激励和内在精神激励的互补关系。
对教师绩效工资改革几个疑难问题的思考
【摘 要】
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现行教师绩效工资改革方案存在着分配不够公平、评价标准模糊、激励效果不明显等问题，因而在国家层面需要出台系统的国家标准，区域层面应当运用强制分布法对教师进行等级排列，学
【机 构】
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华东师范大学基础教育改革与发展研究所
【出 处】
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河南教育学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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教育部人文社科一般规划课题“义务教育绩效工资实施成效及评价研究”（10YJA880103）.
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