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政治学科是高中学科体系中的重要学科，教师应将政治学科的基础知识点全面传授给高中生，确保高中生能够准确把握政治课程要点，促进高中生学科实践运用素养的提升。学科大概念的教学理念旨在倡导整合高中政治学科的各个核心知识点，进而形成完整的体系化概念，加深高中生对政治学科基础理论要点的理解。本文重点探讨了高中政治知识点教学中的学科大概念运用的实践意义，提出合理的完善优化路径。