切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅析紫砂壶“大度君子”的君子气节
浅析紫砂壶“大度君子”的君子气节
来源 :中国陶瓷工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wushupei
【摘 要】
:
人文属性是紫砂壶的重要属性,也是紫砂壶的核心价值所在。人文题材元素来源广泛,表现方式亦根据不同的设计构思展开,本文以紫砂壶“大度君子”为例,分析该壶所蕴含的君子文化元素
【作 者】
:
潘小忠
【机 构】
:
江苏宜兴
【出 处】
:
中国陶瓷工业
【发表日期】
:
2015年3期
【关键词】
:
紫砂壶
大度君子
君子气节
人文属性
zisha teapot
a man of generosity
gentleman spirit
cultural
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人文属性是紫砂壶的重要属性,也是紫砂壶的核心价值所在。人文题材元素来源广泛,表现方式亦根据不同的设计构思展开,本文以紫砂壶“大度君子”为例,分析该壶所蕴含的君子文化元素,诠释壶中所流露的君子气节,以期共鸣。
其他文献
湿式除污器在陶瓷行业烟气粉尘治理应用探讨
介绍了当前建筑陶瓷工业烟气粉尘排放现状、治理技术及存在的问题。针对当前建筑陶瓷工业烟气粉尘排放问题,介绍了一种适用于陶瓷工业烟尘治理的湿式除污器的工作原理、结构
期刊
建筑陶瓷
粉尘排放现状
湿式除污器
building ceramics
dust emission status quo
wet dust collecto
国家立项批准《汽车热反射夹层前风窗镀膜玻璃》
近日从福建省福清市质监局了解到,由该局指导、福耀玻璃工业集团股份有限公司申报的汽车行业标准项目《汽车热反射夹层前风窗镀膜玻璃》获得国家工业和信息化部2012年行业标准
期刊
汽车行业
镀膜玻璃
标准立项
前风窗
热反射
夹层
标准项目
玻璃工业
低辐射膜玻璃的生产与发展
对低辐射膜玻璃的生产原理、产品类型和特点以及节能效果等进行了探讨。同时,还对低辐射膜玻璃的发展历史及其在国内外的发展状况进行了简述,分析国内的现状及政策,对低辐射
期刊
低辐射玻璃
节能
特征
发展
Low-e glass
energy saving
character
development.
初中物理实验教学中培养学生学习兴趣的策略
物理属于理科,对于理科而言,需要建立逻辑思维。但是想要学好物理,必须不断地动手去演示,直到找到结果。换就话说,实验就是物理最好的导师。所以在物理教学时,如果老师没有重
期刊
物理
实验
兴趣
素描训练中学生造型能力培养研究
在素描训练过程中,只有严格系统的训练,理解和掌握有效方法,才可以达到理想的目标。中学素描训练虽然受场所等因素的限制,但是我们只要正确处理,把教学、写生等有效结合,就能达到素
期刊
素描训练
中学生
造型能力
蓄热室墙体碱性砖表皮剥落分析
蓄热室墙体碱性砖表皮剥落的原因及预防措施。
期刊
蓄热室
碱性砖
剥落
氧化镁
颗粒度
regenerator、alkaline brick、spalling、magnesia、graininess
FC中国国际门窗幕墙博览会圆满落幕
Fenestration China2012中国国际门窗幕墙博览会于2012年11月25日在中国国际展览中心落下帷幕。虽然由于十八大召开博览会经历了一次延期,但本届博览会的各项数据仍然创下了
期刊
中国国际展览中心
门窗幕墙
博览会
FC
海外企业
历史记录
回收利用钢厂余氮项目的实施经验
杭玻回收杭钢余氮经纯化再利用,既保证了生产需要,也节省了一定的能源和水资源,给企业带来了一定的经济效益,同时产生了一定的社会效益,值得借鉴和推广。
期刊
回收利用
钢厂
氮
生产需要
经济效益
社会效益
再利用
水资源
residual nitrogen
reutilization
混凝土中辅助胶凝组分的研究进展
利用多孔结构且主要成分为天然活性SiO2的硅藻土、类火山灰效应的矿渣和粉煤灰以及加速水泥水化的硅灰,通过多组分复掺工艺,可开发出能够大比例替代水泥的建筑胶凝材料,真正实现
期刊
火山灰效应
硅藻土
粉煤灰
矿渣
硅灰
pozzolanic effect
diatomite
slag
silica fume
fly ash
如何在小学高年级数学教学教学中调动学生学习的积极性
小学高年级数学教学要提高学生学习效果,就需要调动学生学习主动性和积极性,发挥主体作用。而这一切都必须在学生主动参与的前提下才能实现。所以,教学的第一步,调动学生学习的积
期刊
小学数学
高年级
学习积极性
与本文相关的学术论文