全国职业教育研究论文要目检索(总第168期)

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  中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办
  职业技术教育杂志社承办
  19822817 我国高等职业教育投入探析 李兴洲 《教育研究》 2012年第2期 7000字
  19822818 再建农村教育的伟大工程——“三化同步”与现代职业农民教育发展战略和政策 周稽裘 《中国职业技术教育》 2012年第4期 6600字
  19822819 联合国教科文组织的职业教育政策研究 和震 《中国职业技术教育》 2012年第6期 9800字
  19822820 省级政府教育投入实证研究:政府治理的视角 丁建福 《教育发展研究》 2012年第3期 10300字
  19822821 教育的“平等”与“卓越” 冯大鸣 《教育发展研究》 2012年第4期 8600字
  19822822 国家助学贷款可持续发展的政策分析 陈佳 薛澜 《清华大学教育研究》 2012年第1期 10000字
  19822823 促进人的全面发展——职业教育功能研究 李德方 《职教论坛》 2012年第4期 12100字
  19822824 技术教育的形成过程 严雪怡 《职教论坛》 2012年第4期 4300字
  19822825 利益相关者视域下职业教育吸引力提升对策研究 李名梁 《教育与职业》 2012年第6期 10600字
  19822826 2012年我国职业教育发展前瞻 陈衍 《职业技术教育》 2012年第6期 7800字
  19822827 学科交叉:应用型本科院校学科建设的战略选择 杜卫 陈恒 《高等工程教育研究》 2012年第1期 6500字
  19822828 中国职业教育与人才强国战略的差距:基于工业化进程的评估 张原 陈建奇 《职业技术教育》 2012年第4期 17600字
  19822829 构建现代高职院校制度的理论基础探析 孙卫平 董仁忠 《职业技术教育》 2012年第4期 10600字
  19822830 大职业教育:概念演变与理念重构 张务农 《职教论坛》 2012年第6期 8000字
  19822831 城乡统筹发展条件下西部欠发达地区职业教育发展探析——以云南为例 刘福军 秦莹 杨锐英 《职教论坛》 2012年第6期 12100字
  19822832 苏北高职院校构建服务型教育体系的探索与实践 李建国 刘华 《教育与职业》 2012年第6期 7900字
  19822833 “海西”高职应用化工技术实训基地建设方案设计 杨芝萍 李志明 等 《职业教育研究》 2012年第2期 6700字
  19822834 高等职业教育在推进城镇化建设进程中的战略作用研究 刘标胜 戈雪梅 《中国职业技术教育》 2012年第6期 8200字
  19822835 产业转型升级与高职本科教育发展——以地方应用型本科转型高职本科为选择 李晓明 《教育发展研究》 2012年第3期 9600字
  19822836 关于职业教育法修订的几点思考 申家龙 《职教通讯》 2012年第4期 5000字
  19822837 职业教育集团化办学发展策略的思考 孙芳芳 张萌 王玉芬 《职教通讯》 2012年第4期 5100字
  19822838 关于我国职业教育集团化办学基本问题的思考 曹晔 《教育发展研究》 2012年第3期 8000字
  19822839 运用系统集成提升高职院校社会服务能力 章文君 《教育发展研究》 2012年第3期 6800字
  19822840 我国中等和高等职业教育协调发展的探索 丁金昌 《中国高教研究》 2012年第2期 7300字
  19822841 高职院校的核心竞争力研究 胡家秀 倪勇 丁明军 《高教探索》 2012年第2期 6400字
  19822842 论教育评价范式的历史演变及趋势 温雪梅 孙俊三 《现代大学教育》 2012年第1期 8800字
  19822843 高职院校责任文化与企业责任文化有效融合的探索 龙安梅 《职教通讯》 2012年第5期 6500字
  19822844 从零和博弈到正和博弈:城乡职业教育协同发展的理念变革 林克松 朱德全 《教育与职业》 2012年第5期 5400字
  19822845 财政类高职校企合作长效机制的构建与思考 游秋琳 《职业教育研究》 2012年第2期 6700字
  19822846 民办职业院校困境突围 孟凡华 《职业技术教育》 2012年第6期 6200字
  19822847 高等教育对职业教育的控制——以职校生直接升学制度为例 李红卫 《职业技术教育》 2012年第6期 8400字
  19822848 集团化办学条件下“厂中校”建设研究 刘桂林 等 《职业技术教育》 2012年第5期 6800字
  19822849 中等职业学校生源数量变化与应对策略 郑君梅 孙景余 《职业技术教育》 2012年第4期 7000字
  19822850 课程的有效性:高职课程研究的新观点 刘松林 彭香萍 《职教论坛》 2012年第6期 9900字
  19822851 职业教育课程制度伦理之维 单作民 张乐天 《职业技术教育》 2012年第4期 9400字
  19822852 学分制管理下高职选修课程模块化设置的研究 云贵全 《职教通讯》 2012年第6期 5100字
  19822853 《中等职业学校教师资格课程标准》的开发 赵志群 庄榕霞 《教育与职业》 2012年第5期 10200字
  19822854 高职院校实施学分制的系统思考 汪治 《中国高教研究》 2012年第2期 8500字
  19822855 高职专业第三方人才培养质量评价体系的构建 周应中 《职业技术教育》 2012年第5期 8600字   19822856 应用型人才培养相关问题研究 华小洋 蒋胜永 《高等工程教育研究》 2012年第1期 5000字
  19822857 我国职业教育课程的核心价值取向:基于历史与文化的分析 徐国庆 《职业技术教育》 2012年第4期 8800字
  19822858 “双师型”教师队伍建设制度的回顾与思考 李梦卿 张碧竹 《教育与职业》 2012年第6期 10300字
  19822859 民航英语口语测试对英语学习反拨效应的实证研究 曹佳 王爱国 《职业技术教育》 2012年第5期 8600字
  19822860 中职学校教师职业韧性价值及提升策略 刘伟洋 等 《职业技术教育》 2012年第5期 5100字
  19822861 高职“双师结构”教学团队:内涵与建设要素 季舒鸿 高查清 《职业技术教育》 2012年第4期 8700字
  19822862 新生代农民工职业培训的常州举措 吴济慧 《职业技术教育》 2012年第6期 8100字
  19822863 校内生产性实训基地建设的校企组合新模式探索 杨润辉 《职业技术教育》 2012年第5期 6800字
  19822864 关于中国终身教育的发展与政策报告 张昭文 《中国成人教育》 2012年第4期 11800字
  19822865 英国开放大学的电子评估及对我国远程教育的启示 李伟 《中国远程教育》 2012年第3期 8500字
  19822866 团体职业生涯辅导对高职“双困生”的积极心理干预 章颖 等 《职业技术教育》 2012年第5期 5100字
  19822867 职业生涯教育是新时期德育的重要内涵 蒋乃平 杜爱玲 《职业技术教育》 2012年第4期 10600字
  19822868 传承黄炎培职教思想 加强工业文化对接研究 陈光 冯大军 《中国职业技术教育》 2012年第4期 6600字
  19822869 民国职业教育师资问题研究 吴文华 《职教通讯》 2012年第4期 13100字
  19822870 职校学生校外实习状态个案研究 陈俊兰 《职教论坛》 2012年第4期 32400字
  19822871 陶行知职业教育思想的特色及其对当代的启示 陈智行 《职业技术教育》 2012年第4期 8800字
  19822872 从中国—东盟文化产业的交流合作看广西高职教育的发展 岳德虎 《中国职业技术教育》 2012年第6期 6600字
  19822873 产学研合作的英国教学公司模式及其借鉴 李炳安 《高等工程教育研究》 2012年第1期 10500字
  19822874 德国职业教育体系透析与展望 景琴玲 王革 《国家教育行政学院学报》 2012年第2期 7500字
  19822875 英国大学生创业教育实践路径探析 胡瑞 《复旦教育论坛》 2012年第1期 9400字
  19822876 英国LCCI课程特色及其对我国职教课改的借鉴意义 曲洪山 《职教论坛》 2012年第6期 6200字
  19822877 韩国高等成人教育体系中学分银行制研究 王涛涛 《职业教育研究》 2012年第2期 9800字
  19822878 为了可持续发展与工作世界的教育——UNESCO职教思想与发展战略报告 李玉静 陈衍 《职业技术教育》 2012年第6期 37500字
  19822879 美国职教教师资格证的备选途径——以南卡罗来纳州CTWCP项目为例 顾钧 顾俊 《职业技术教育》 2012年第4期 8700字
  19822880 德国应用科学大学校企合作的形式、特点与发展趋向 孙进 《比较教育研究》 2012年第2期 7200字
  19822881 俄罗斯初等职业教育发展探究 吕文华 耿艳艳 《外国教育研究》 2012年第2期 7500字
  19822882 挪威中长期教育发展战略研究 葛正明 金松 《世界教育信息》 2012年第2期 8300字
  19822883 战后日本高等职业教育的地位 梁丽华 《中国成人教育》 2012年第4期 4200字
  19822884 中西方学校管理实践的融通与国际化改进理念的建树 李保强 刘永福 《全球教育展望》 2012年第2期 11000字
其他文献
近日,上海思博职业技术学院启动 “助贫困生圆梦计划”。上海住房置业担保公司、建工集团第四建筑公司等行业企业与思博学院签署了文明共建协议,企业提供145万元助学金,资助上海思博学院家庭经济困难学生完成学业、参加社会实践考察活动;奖励综合素质表现优秀的学生,资助获得国家、省级技能竞赛奖项的贫困生进行境外交流、访学或海外实习。
摘 要 近年来大学生就业已成为全社会关注的问题,其中高职英语专业毕业生就业难问题尤为突出,这主要源于他们在就业过程中所面临的社会、学校、家庭及自身等一系列缺位及认识偏差。对此,需要政府相关部门、社会、学校、家庭等共同努力,而高职英语专业毕业生则需从练好扎实专业基本功、扩充知识面、调整就业目标、增强职业适应性入手,提高自身综合素质。  关键词 高职院校;英语专业;毕业生;就业  中图分类号 G718
摘 要 一个国家高等教育进入大众化阶段后继而跨入后大众化阶段是一个普遍趋势。目前,我国开始呈现出发达国家高等教育后大众化阶段的一些特征。在后大众化阶段,我国地方高校将面临生源竞争更加激烈、高等教育系统分层逐渐形成以及资源竞争的马太效应等挑战。以一所地方高校为个案,研究发现:后大众化背景下,地方高校应努力提高专业教育质量,落实应用性人才培养;开展错位竞争,努力增强地区服务功能;提升核心竞争力,全面提
摘 要 学业成就与工作绩效之间的关系是教育领域、职业领域共同关心的问题。上个世纪初Spearman提出了一般能力的理论假设。之后的研究发现,在教育情境下一般能力与学业成就存在正相关,而在工作情境中一般能力可以预测工作绩效。因此,一般能力理论为教育和工作跨情境的测量提供了重要支持,并在实践应用中也得到了证实,即教育和工作交叉情境中一般能力具有可测量性。这也为高等教育人才培养、组织人力资源管理、个体能
摘 要 高等职业教育的教育投入问题已经成为当前我国高等职业教育发展的瓶颈。通过比较美国、芬兰和澳大利亚高等职业教育财政拨款的数额状况、来源分配、绩效体系以及法案保障等发现,加大中央政府财政拨款、健全财政拨款的绩效机制以及加快高职教育投入的立法进程,应成为完善我国高职教育财政拨款体制的路径选择。  关键词 高等职业教育;财政拨款;美国;芬兰;澳大利亚  中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章
新冠疫情得到控制,全国“两会”提振精神。李克强总理在2020年《政府工作报告》中提出,要“有序组织中小学教育教学和中高考工作……让教育资源惠及所有家庭和孩子,让他们有更光明的未来”。这体现了党和国家对教育事业的殷切期望,也为当代中学生把握时代、认识社会、思考人生提供了正确方向。  一要把握时代。我们处在一个激情澎湃的伟大时代。党和国家确定了“两个一百年”的奋斗目标,2020年实现全面小康,2035
日前,欧洲职业培训发展中心(Cedefop)发布研究报告《为了包容性增长的绿色技能与创新》。报告指出,实现经济绿化(greening of the economy)已经成为世界各国经济发展的共同目标。而在经济绿化的过程中,各国和各地区的劳动力市场就业和技能人才培养都面临严峻挑战,其会引起一些行业和职业的重大变化。为从根本上适应并促进绿色经济的发展,劳动力市场和人才培养都要作出重要调整,以促进实现就
加强利益相关方,特别是企业对于TVET的参与是世界各国TVET发展的重要策略。本届大会上,专门邀请了世界计算机领域的知名企业——微软公司的代表参加大会,并专门组织了题为“技术与技能培养”的专题圆桌会议。大会结束后的5月17日,微软公司还与UNESCO-UNEVOC共同组织了主题为“应对青年学习机会差距”的教育领导论坛,专门探讨了信息通信技术在提升学生技能和TVET发展中的作用以及微软公司积极参与T
摘 要:运用文献资料法等研究方法,通过分析高职院校校园体育文化建设的意义,提出了构建高职校园体育文化的基本思路,指出高职校园体育文化建设具有自身的独特性,应以人为本、制度创新、凝练精神创新等扩大高职院校体育文化建设对高素质技术技能型人才的培养。  关键词:高职;体育文化;建设  中图分类号:G807.4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1006-1487.2017.05.02
摘 要 微型教学资源建设与应用作为推动课堂教学改革与创新的手段逐渐被广大高职院校所认可与推广,如何开展建设及其应用则是高职教育教学极为关注的两大问题。浙江金融职业学院在对微型教学资源建设中实施了“开发、购置、整合”三种路径,推行了自主学习、翻转课堂、混合教学三种资源应用模式,开发了基于学习分析需要的自主学习平台,开展了基于微型教学资源运用的教学改革。  关键词 高职院校;微型教学资源;翻转课堂;自