【摘 要】
：
课程思政的目的是挖掘课程的思政元素,发挥课堂教学的主导作用,达到技能培养与思政教育的有机统一.《审计学》作为会计专业的一门核心课程,将思政教育融入到专业课教学中,对于人才培养具有至关重要的意义.本文针对课程思政视角下《审计学》课程改革的现状以及意义进行了探讨,并提出了创新教学方法、重置教学目标、优化教学内容、改革课程评价等一系列方法措施,以期对会计专业课程思政教学改革提供借鉴意义.
论文部分内容阅读
课程思政的目的是挖掘课程的思政元素,发挥课堂教学的主导作用,达到技能培养与思政教育的有机统一.《审计学》作为会计专业的一门核心课程,将思政教育融入到专业课教学中,对于人才培养具有至关重要的意义.本文针对课程思政视角下《审计学》课程改革的现状以及意义进行了探讨,并提出了创新教学方法、重置教学目标、优化教学内容、改革课程评价等一系列方法措施,以期对会计专业课程思政教学改革提供借鉴意义.
其他文献
三九集团“病变”、德隆崩盘、中航油事件等事件,一件接着一件多元化经营的企业集团,都上演着资金短缺、集团空心化、风险控制失灵等事件,但究其根本,仍然是企业集团在多元化的发展战略下,没有高度重视其面临的财务风险的原因.本文着重对三九集团财务失败并最终走向破产的原因进行了分析,并提出了针对性的建议——企业必须根据自身特点和市场发展的趋势,制定适合自身发展的战略发展方向,才能有效的预防在经营过程中遇到的各种风险,最终实现做大做强的目标.
2021年政府工作报告提出加大“双一流”大学的建设力度,但是我国民办学校办学质量都不是很高,管理体制仍存在一定问题.本文通过运用平衡计分卡理论描述民办高校的四个维度指标内容,分析平衡计分卡在民办高校绩效管理中的必要性以及绩效管理现状及存在的问题.最后,基于平衡计分卡的理论基础,本文为民办高校绩效管理提出了相关的完善建议,希望民办高校可以将组织的远景战略落实为一种可操作的新型绩效管理体制,为学校发展提供新的管理思路.
随着社会经济的不断发展,事业单位在得到比较广泛的发展空间的同时,也面临着比较严峻的考验,秦皇岛市群众艺术馆作为宣扬秦皇岛文化底蕴的重要场所,会计风险防范及控制对于其发展有着重要的意义,事业单位会计工作需要正视其发展中的不足之处,找寻切实有效的策略全面提高会计风险防范及控制效率.
我国进入经济社会转型、高质量发展的关键时期,创新是我国经济发展转型的重中之重.企业高管是推动企业创新发展的关键,高管薪酬与企业创新绩效的关系是学者研究的热点.本文将从高管的货币薪酬、非货币薪酬、薪酬差距、薪酬粘性与薪酬管制方面对企业创新绩效的影响进行文献梳理,最后提出对于未来的展望.
房地产企业一直是我国经济发展和社会稳定的中坚力量,在增加就业、促进经济增长、科技创新与社会和谐稳定等方面具有不可取代的作用,对国民经济和社会发展也具有重要的深远意义.本文从业财融合的相关理论出发,指出新形势下管理会计之业财融合对房地产企业发展的重要性,分析了房地产企业存在的问题,并根据这些问题提出具体的改进措施,充分发挥管理会计业财融合在房地产企业发展中的核心地位,实现会计转型发展,为企业注入新的生机,实现企业价值最大化.
近年来,随着新医改政策的不断深入,集团化民营医院在高度市场竞争和更新迭代的政策环境下面临着严峻的经营和生存挑战.集团化民营医院若想在当前激烈的行业竞争中实现稳定发展,就必须由过去传统模式下的粗放式管理转变为更为全面的精细化管控,全面提升内部管理水平必然成为当务之急.基于此,业财融合作为企业新型的管理要求和模式,势必成为集团化民营医院实现精细化改革的重要举措.业财融合模式突破了传统模式下医院内部在管理路径上业务与财务互相分离的思路,将业务与财务实现有机融合,全面提升医院的经营管理质量和效益.当前,部分集团化
以CSSCI数据库(1998～2020)所载会计学领域学术文献为数据来源,借助Excel、VOSviewer、UCINET等分析工具,基于研究机构发文量、被引频次、关键词等维度进行科学计量分析,探究主要研究机构的研究状况、学术影响力、研究主题及特色,旨在为我国会计学领域研究机构学术分析提供参考.
思辨是创新的前提,在教学中培养学生的思辨能力尤为重要,尽管我国的会计准则与审计准则在目标、内容上逐渐与国际准则趋同,但会计学专业的教学模式和教学理念并未同步跟进.本文基于POA理念探讨会计学专业思辨教学模式,从驱动阶段、促成阶段、评价阶段三方面来构建思辨教学流程,对教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等课程要素进行重构整合以凸显思辨,并结合会计专业的教学探讨思辨教学模式如何实施,希望能对国际化背景下我国的会计学专业人才培养起到积极作用.
非法校园贷的出现与现代网络技术的发展、大学生消费观念的扭曲、部分高校管理体系的脆弱、相关法律法规不健全以及监管制度的缺失等具有十分密切的关系.本文从以上几个方面分析了非法校园贷的形成原因,并从微观、中观、宏观三个层次,个人、家庭、高校、政府多个角度提出了解决校园贷问题的对策.
朔风卷雪寒催腊,和气消冰早变春.时光雕琢年轮,岁月记录足迹,岁律峥嵘的2021挥手自兹去,祥风破腊,尽收严凝之气,散作新年浩荡之春,为2022写下序章.rn“往者不可谏,来者犹可追.”时光不复逆转,就像笔下的骏虎,在崎岖而茂密的山林,桀骜不驯,横冲直撞,腾跃向前.2021已成为记忆深处的一个刻度,潦草也好,闪光也罢,都已离去,疫情后的第三个新春欣然来到了面前.