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设计意图： 每个读本都有它独特的魅力，抓住读本核心，促进儿童发展是我们希望达到的理想境界。《礼物》展现的是小猴送礼物的故事，当我拿到“礼物”这个读本时，图书中小猴精心设计的礼物包装（形状、大小、花纹、颜色、丝带），暗含着它将把礼物送给谁的线索，“推理”这个词一下子就冒了出来，以礼物的包装为线索进行推理猜测来设计活动，我想这会更好地表达出《礼物》这个读本的特点。中班的孩子会推理吗？推理式阅读怎么做？我陷入了思考……