血小板激活因子致鼠肺循环和血小板生长因子分布变化的实验研究

来源 :上海医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：billysjq

【摘要】

：

本文观察正常鼠和注射血小板激活因子（ＰＡＦ）后鼠肺动脉压和血小板生长因子（ＰＤＧＦ）－Ｂ链样物质分布的变化发现，注射ＰＡＦ三周鼠肺动脉压较正常对照组显著升高（Ｐ〈０．００１）；同时，注射ＰＡＦ后在鼠肺动脉压升高的同时肺小

【作者】

：

金先桥张珍祥

【机构】

：

上海市第一人民医院

【出处】

：

上海医学

【发表日期】

：

1997年11期

【关键词】

：

血小板激活因子血小板生长因子肺性高血压 PAF PDGF Pulmonary hypertension

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

本文观察正常鼠和注射血小板激活因子（ＰＡＦ）后鼠肺动脉压和血小板生长因子（ＰＤＧＦ）－Ｂ链样物质分布的变化发现，注射ＰＡＦ三周鼠肺动脉压较正常对照组显著升高（Ｐ〈０．００１）；同时，注射ＰＡＦ后在鼠肺动脉压升高的同时肺小动脉血管内皮和大动脉及支气管周围间质有正常鼠所没有的ＰＤＧＦ－Ｂ链样物质分布。上述结果表明，在ＰＡＦ致肺动脉压升高的同时伴随着肺内皮和间质细胞ＰＤＧＦ的合成增加，提示ＰＤＧＦ参与Ｐ

其他文献

推动自己,就是推动教育

在知识更新越来越快的当下,中小学教师四年的职前教育已无法支撑近四十年的教育生涯。因而,要想成为一名适应社会发展需求的教师,必须要坚持教育者先受教育的理念,终身学习。

期刊

教育生涯中小学教师终身学习社会发展需求学生成绩知识更新职前教育自我学习

高血压病早期肾功能损害的诊断

期刊

高血压肾功能损害诊断并发症

精准定位,打造课题研究新引擎——以省级课题“主线式文本阅读思维化实践研究”的研究为例

课题研究是教师专业成长的基础,也是促进学生成长的基石,又是提高学校教育教学质量的保证.课题研究既要符合课程发展理论,又要关注学科的学习特点,更应立足学生的学习特性.没

期刊

课题研究实践研究阅读思维引擎文本省级教师专业成长教育教学质量