中心供应室是医院的一个组成部分,它既是向全院临床各科室提供各种无菌器材、敷料和其他无菌物品的保障科室,又是医院易感染的重点科室,其工作质量直接影响到医疗和护理质量的效果,甚至患者的生命安危.现代医院中心供应室是以满足临床需要为宗旨,预防和减少医院感染为核心.积极引进先进设备,采取环境布局合理化,科室管理制度化,坚持质量监测常规化,不断提高人员素质,转变服务理念,树立良好的科室形象,保证医院工作正常
目的 了解心肌梗死患者的生活质量.方法 采用问卷调查法,应用SF-36量表对100例心肌梗死患者进行了调查.结果 得分最高的是躯体疼痛(93.43±13.14)和社会功能(87.92±18.71),说明患者躯体疼痛反应轻;得分最低的是一般健康状况(59.23±21.76)和生理职能(65±42.35),说明患者由于疾病的影响面对自身的健康状况及其发展趋势不乐观,认为自己的健康状况在变坏,因为疾病而
评价指标包含了三个层面,一是学习态度,二是职业道德表现,三是技术与技能。前两层面上,学习态度考核内容有四项标准,以考核学生在出勤、遵守纪律、与他人相处、服从管理、独立完成
加压输液是临床中常见的一种治疗方法,通常采用注射器抽取空气反复穿刺橡皮塞,向液体瓶内注入空气,以达到快速输液的目的.由于注射器反复穿刺橡皮塞,容易造成药液从针眼处外
高等教育大众化进程加剧了高等教育资源承载力危机,突出表现为高等教育在经费投入、办学条件和师生比方面矛盾日趋尖锐。网络教育以其特有优势在一定层面降低了教育经费、增强
【摘 要】和谐教育以科学理论为指导,以社会发展需求与人的自身发展需求相和谐为宗旨,协调并整体优化各种教育因素,创始和谐的育人氛围,使受教育者得到全面和谐发展。在英语教学工作中实施和谐教育,要求教师根据学生心理、生理发展的实际情况形成民主融洽的师生关系;以教学为中心实现教学过程的和谐。 【关键词】教与学;英语教学;和谐教育 和谐教育重在精心塑造学生的心灵,努力培养学生的实际能力,充分挖掘学生的潜
旧式的理性启蒙在概念能指符号撑持下,追求着同一和总体,使晚期资本主义社会的启蒙被异化成了专制的替身,启蒙沦为新式神话。阿多诺的新辩证启蒙哲学从否定的角度对旧启蒙的哲学
目的 研究渐进性活动训练对膀胱全切、尿流改道术后患者肠功能恢复的影响.方法2003年1月~2005年8月,将138例行膀胱全切、尿流改道术的患者随机分为2组,训练组在常规护理方法的基础上,同时实施渐进性活动训练,对照组采取常规护理方法.结果2组患者小肠梗阻的发生比较,差异有显著意义(P<0.01).结论渐进性活动训练可降低膀胱全切、尿流改道术后患者小肠梗阻的发生。
要实现教育公平得从教育过程着手,以承载知识的课程为轴心展开。只有当内在的、实质的课程实现了平等,才能更好地保证教育的公平性。新课程方案在关注地区、学校的差异和学生