为学生的整体发展建立各科间的合理联系

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我们根据“环境和教育对儿童的发展起决定作用”的理论和“局部功能的总和小于整体功能”的原理,提出了长小——九中五四学制“一条龙”试验深入发展的教育教学改革的研究专题:创设最佳环境,探索最优化的教育、教学过程,促使学生整体和谐地发展。研究专题确定以后,学校以研究专题为核心,制定了全面的教育、教学改革的五年规划。为了使试验稳步前进,我们先确定了 Based on the theory that environment and education play a decisive role in the development of children and the principle that “the sum of local functions is less than the overall function”, we put forward the education that goes deep into the development of “one-stop” experiment in the May Fourth, May, The theme of reform: creating the best environment, exploring the most optimized education and teaching process, and promoting the overall harmonious development of students. After the research topic has been set, the school has set a five-year plan for comprehensive education and teaching reform focusing on research topics. In order to make the trial steady progress, we first determine
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